يهدف البحث الحالي إلى التعرف على الفروق بين طلبة السنة التحضيرية مرتفعي ومنخفضي التسويف الأكاديمي في الذكاء الأخلاقي، وكذلك التعرف على الفروق بينهم في أبعاد الذكاء الأخلاقي وفقا لاختلاف الجنس، وكذلك التعرف على الفروق في التسويف الأكاديمي وفقا لاختلاف الجنس (ذكور/ إناث)، وذلك على عينة مكونة من 154 طالبًا وطالبة من طلبة السنة التحضيرية بجامعة الحدود الشمالية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي المقارن، وأسفرت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مرتفعي ومنخفضي التسويف الأكاديمي في الذكاء الأخلاقي، وكذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد عينة الدراسة في مقياس الذكاء الأخلاقي وفقا لمتغير الجنس، بينما كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد عينة الدراسة في مقياس التسويف الأكاديمي لصالح الذكور.
حجاج, هيثم محمد عبد الخالق أحمد . (2025). الفروق بين مرتفعي ومنخفضي التسويف الأكاديمي في الذكاء الأخلاقي لدى طلاب السنة التحضيرية . المجلة العربية للتربية النوعية, 9(37), 979-1006. doi: 10.21608/ejev.2025.436374
MLA
هيثم محمد عبد الخالق أحمد حجاج. "الفروق بين مرتفعي ومنخفضي التسويف الأكاديمي في الذكاء الأخلاقي لدى طلاب السنة التحضيرية ", المجلة العربية للتربية النوعية, 9, 37, 2025, 979-1006. doi: 10.21608/ejev.2025.436374
HARVARD
حجاج, هيثم محمد عبد الخالق أحمد . (2025). 'الفروق بين مرتفعي ومنخفضي التسويف الأكاديمي في الذكاء الأخلاقي لدى طلاب السنة التحضيرية ', المجلة العربية للتربية النوعية, 9(37), pp. 979-1006. doi: 10.21608/ejev.2025.436374
VANCOUVER
حجاج, هيثم محمد عبد الخالق أحمد . الفروق بين مرتفعي ومنخفضي التسويف الأكاديمي في الذكاء الأخلاقي لدى طلاب السنة التحضيرية . المجلة العربية للتربية النوعية, 2025; 9(37): 979-1006. doi: 10.21608/ejev.2025.436374