درجة ممارسة المسؤولية المجتمعية لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينـــة الرياض

      هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة المسؤولية المجتمعية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي المسحي، و تم بناء بطاقة الملاحظة ، و التأكد من صدقها عن طريق عرضها على عدد من المحكمين، و من ثم تحويلها الى بطاقة ملاحظة، والتي اشتملت على (26) مؤشرا، موزعة على (4) مستويات رئيسية كالتالي: ( المسؤولية الشخصية، المسؤولية تجاه المجتمع، المسؤولية الأخلاقية، والمسؤولية الوطنية)، و بعد التأكد من ثباتها تم تطبيقها على عينة استطلاعية بلغت (10) معلمات، و بعد ذلك تم ملاحظة عينة الدراسة البالغ عددهن (40) طالبة و تحليلها و رصد التكرارات و الانحرافات المعيارية . وتوصلت نتائج الدراسة إلى ما يلي: بلغ المتوسط الحسابي لدرجة توافر المسؤولية المجتمعية (3.30) بدرجة توافر متوسطة ، توزعت بمتوسطات متفاوتة على ( 4) مستويات رئيسية يمكن ترتيبها تنازليا كالتالي: المسؤولية الوطنية بمتوسط حسابي بلغت (4.72)، و بدرجة توافر مرتفعة جدا، المسؤولية الاخلاقية بمتوسط حسابي بلغ (3.37) و بدرجة توافر متوسطة، المسؤولية تجاه المجتمع بمتوسط حسابي بلغ (2.56) و بدرجة توافر منخفضة ، المسؤولية الشخصية بمتوسط حسابي بلغ(2.54) و بدرجة توافر منخفضة، و في ضوء النتائج السابقة وضعت الباحثتان عددا من التوصيات.